Stigma Matematika Pelajaran yang Sulit Harus Dihapuskan
Matematika dianggap sebagai merupakan mata pelajaran penting dan menjadi interkoneksi terhadap ilmu pengetahuan lainnya. Matematika juga menjadi pemantik peserta didik untuk berlatih logika yang benar dan melahirkan pola berfikir yang baik.
RIAUCERDAS.COM, YOGYAKARTA – Stigma matematika sebagai pembelajaran yang sulit dan menakutkan bagi murid harus dihapus. Karena itu, guru matematika harus menjadi guru yang dirindukan para muridnya dengan membuat metode pembelajaran matematika yang menggembirakan.
Hal itu disampaikan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti ketika menutup secara resmi Seminar Nasional Pendidikan Matematika 2024, Rabu (13/11/2024).
Seminar bertajuk "Transformasi Kompetensi Guru Matematika di Era Disrupsi Teknologi" itu digelar di Aula Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) Provinsi D.I Yogyakarta. Acara ini dihadiri 600 guru matematika di Yogyakarta.
Acara ini juga turut dihadiri Wamendikdasmen, Atip Latipulhayat; Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Nunuk Suryani, dan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Iwan Syahril.
Matematika, tuturnya, merupakan mata pelajaran penting dan menjadi interkoneksi terhadap ilmu pengetahuan lainnya. Matematika juga menjadi pemantik peserta didik untuk berlatih logika yang benar dan melahirkan pola berfikir yang baik.
"Kita harus mengenalkan matematika kepada peserta didik dengan menjelaskan arti penting matematika. Dengan begitu mereka dapat menyadari makna mendalam dari matematika dan dampaknya untuk masa depan," paparnya kepada seluruh peserta seminar.
Lebih lanjut, Mu'ti juga menyoroti kegunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Ia menyebut bahwa matematika harus mulai dikenalkan kepada murid sejak masa Taman Kanak-kanak (TK).
"Mengajarkan matematika bukan berarti hanya belajar menghitung, namun juga melatih motorik untuk mencapai logika yang bagus,” kata dia.
Mu'ti juga memberi motivasi dan pesan semangat kepada seluruh peserta untuk membangkitkan semangat dan optimisme murid untuk belajar matematika.
"Kita harus mengubah pemikiran dan persepsi murid tentang matematika. Sejatinya semua ilmu penting dan berinterelasi dengan ilmu lainnya. Mari menyampaikan ilmu tersebut dengan suasana yang menyenangkan sehingga pada murid menemukan makna ilmu tersebut untuk kehidupan mereka," tutupnya. (rls)
What's Your Reaction?
